天府之南,岷江之滨,五河汇聚,两山相拥,有一所学校正在这片热土上“生根发芽”……
他,自带成实外教育基因,从“出生”起便备受瞩目;
他,承继名校办学特色,开校仅仅两年即收获无数好口碑;
他,就是成都市新津区成外学校!
2020年,占地248亩,投资超10亿元的成都市新津区成外学校闪耀登场;
2021年,新津成外倾力打造,对标“省一”的精品高中部正式扬帆起航!
自此,新津成外小学、初中、高中全学段集结完毕,承载着教育梦想,向未来进发。
今天,就让我们来正式认识一下新津成外的“新成员”——
成都市新津区成外学校(简称:新津成外),位于四川天府新区新津岷江创新城,占地248亩,投资总额超10亿元(不含土地成本),是成实外教育集团重点打造的一所创新型高端精品K12学校,也是目前西南地区投资超大的一所寄宿制学校。
2021年9月份,学校高中部正式开学,高中办学标准按省一级示范学校打造,硬件和软件综合实力过硬,以全员化、精品化、个性化、融合化为办学特色。
全员化:高中部精心的为每一个学生的发展服务,设计每一个,发展每一个,力争让每个学生成人成才;
精品化:高中部的目标是打造高质量、高升学、高品质的一流精品高中;
个性化:通过全员导师制和实施分层分类教学,高中部的课程和教学尽可能关注到每一类、每一个学生的实际水平,让普通学生优秀发展,优秀学生卓越发展,力争实现每个学生的最优化发展;
融合化:通过创新开展基于挑战的融合课程,高中部的目标是培养能双通升学有中国根基有民族情怀、有国际视野、有全球胜任力的优秀人才。
那么,新津成外高中部究竟如何做到让“每个学生最优化发展”?凭什么一出场,就能“锁定”家长们的心?因为他具备了六大优势和保障:
01
办学理念新
30年办学经验的资深名校长领衔
新津成外高中部由四川教育圈“传奇女校长”王春容领衔坐镇,拥有30余年办学经验的她,曾荣获“最具影响力国际学校校长”“中国优秀民办教育家”“中国民办教育功勋人物”“四川省首届川派名校长”等殊荣。
在担任绵阳东辰国际学校中学校长期间,曾创造了无数次中考、高考和海外名校升学的奇迹。
王春容总校长认为,好的校长首先应该是一个终生学习者、生命激发者、理论践行者和课程开发者。
“校长要与时俱进,不断学习,有先进科学的办学理念;
还要有科学的管理策略与艺术,善于激发教师的工作激情和学生的学习热情;
同时,校长要用行动让理念落地,要通过精细的管理,让学校质量优秀、升学领先、特色鲜明、品质卓越;
校长还应该带领老师们开发为学生一生服务的多元、优质、特色的课程,用丰富多彩的课程,赋予孩子们走遍天下的品格与能力。”
在这样的育人教育观之下,诞生了新津成外先进的办学理念:
相信并给予学生积极的期望,发现学生的优势潜能与天赋,站在生命关怀的高度,满足学生的成长需求尊重学生的个性,开发学生的潜能,发展学生的特长,成就学生的梦想,为学生的可持续发展奠定坚实的基础,培养有中华情怀、国际视野,有全球胜任力,能担当民族复兴大任的时代新人。
“新津成外希望自己的学生离开校园时能拥有伴随他们一生的能力与素质,有对校园生活的美好记忆,而不仅仅是考试与分数,学生能成为对自己负责、对父母孝顺、对人类闵怀、对社会奉献、对国家忠诚的热爱生活和拥有幸福的人。”
02
硬件配置高
“软硬兼修”为教育教学保驾护航
经过近两年的发展,如今,“办一所学生喜欢、家长满意、教师自豪、社会赞誉的高起点、高质量、高升学、高品质的现代标杆学校”的办学愿景已在新津成外落地生根。
“软硬兼修”才能实现高质量、高品质办学。
新津成外在高中部设置了竞赛管理中心、拔尖学生培养中心,特长发展管理中心、学生科技创新中心、学生体育赛事中心、学生艺术发展中心、学习效能研究中心等一系列服务学生发展的机构,目的是为学生提供更多可能的发展路径和升学渠道,力争让每个孩子都能得到最佳发展。
硬件方面,学校配备了与课程匹配的高端设施。如体育运动中心、网球场、按CBA比赛标准打造的专业篮球馆、按国际赛事标准打造的50米*8赛道的恒温游泳馆、击剑馆、可容纳1000多人的大型专业音乐厅、超大温馨的图书馆、独有的室内植物探究馆、全国第一家海洋教室等。
为了给师生提供舒适的学习、生活与工作环境,学校在学习和生活区均安装了中央空调和新风系统。
还有专门为选课走班“量身定制”的3种规格“大中小教室”,新津成外“高大上”的学术厅和音乐厅也是全员共享。
03
师资实力强
清北班、火箭班名师打造高效课堂
优秀的教师队伍是保证办学质量的核心要素。新津成外拥有一支高人格、高境界、高学历、高素质、高能力、高气质的优秀“六高”教师团队。
据了解,学校高中教师大部分是来自省一级示范学校(原国家级示范高中)的名师和品牌民办学校的优秀教师,他们中大部分在原来的学校任教学校的特色班级;如清北班、火箭班、实验班等。
此外,学校的青年教师基本上都拥有985或211大学的研究生学历。大部分老师是一专多能的斜杠人才,他们是爱事业、爱生活、爱学校、爱学生的教育追梦人,是有理想、有境界、有情怀、有能力、有爱心的可爱师者。
“师风师德是检验一个学校办学品质的最重要量标,也是一个学校最深入人心的口碑。”王春容总校长表示,对学生的真诚关爱与无私付出是新津成外教师的最大特色。
04
如何做到学而有获?
课程决定学生发展的质量,高品质的课程供给是新津成外的“标配”。目前,新津成外构建了完整、丰富、多元、优质的高中课程体系,分为五大版块:
基础必修课程:国家课程、地方课程、通识必修课程;
素质拓展课程:校本选修课程、社团活动课程、特长精修课程;
学术研究课程:竞赛课程、英才课程、强基课程,课题研究课程;
个性发展课程:补偿提高课程、拔尖提高课程、融合创新课程、生涯规划课程;
社会实践课程:研学游学课程、社会参与课程、劳动教育课程、职业体验课程。
同时,学校还开发了几十门校本特色课程、设计了40多项高端精品活动,为学生的优秀发展提供了优质保障。
课程到位后,如何保证学生学有所获?王春容校长表示,首先,人是保证办学质量的决定因素,优秀的管理团队和教师是办学质量的保障。
其次,学校构建了一套系统的激情德育管理体系和智慧高效课堂模式,学校的课堂思维含量高、效益高,体现教学的高度、宽度、厚度和效度。老师激情工作、智慧工作;学生专注学习、高效学习。
学校开创了“全员导师制”的育人模式,“五类导师”助力学生高质量成长:在学生管理上,学校每个班设置了一个班主任、一个副班主任;学校还为每个学生配置了一个成长导师,每个导师对学生的学习、生活、心理等进行全方位指导与管理。
班主任是学生成长的总导师;学科教师是成为学生的成长指导师;高年级的优秀学长将会是学生的学习导师;同时学校也聘请哈佛、耶鲁、北大、清华等全球顶尖大学的优秀学生作为学生的升学导师,聘请国内外各行业优秀的领军人才作为学生的人生导师。
“五类导师”共育英才,让学校的关爱走进每一个学生,为学生的成长指明方向、树立标杆、增添动力。
此外,构建了分层分班的教学模式,让每一个学生都能接受到适合自己学情的教学内容,学校提供了竞赛课程、拔尖课程、培优课程、补偿课程等分层课程供学生选择学习,让普通学生优秀发展,让优秀学生卓越发展。
05
升学有保障
“海内外双通”让学生未来无忧
学生“出口”也是家长们普遍关心的问题,这在新津成外建校之初便有了答案:学校将为学生的人生发展做好多种备份——国内升学与海外升学双通升学准备。
王春容总校长表示,新津成外培养的是既有中国根基和民族情怀,又具有世界眼光和国际竞争力的优秀人才,所以在日常教育教学中,学校既重视学生外语能力与素养的培养,也强调对学生跨文化交流能力的培养,为他们做好双通升学的准备。
“学生没有好成绩,没有高升学,可能过不好今天,但如果没有高能力、高素质,很难会有好未来。”在王春容总校长看来,只有把升学教育与素质教育都做得好的学校,才是真正的“优质学校”。
并且,学校还为学生的终身学习和发展做好准备:通过开办学生领导力成长学院、实施班级小组合作自主管理模式等,实现学生的自主发展和自主成长。
同时,通过博闻讲坛系列课程、时事述评课程、青少年财商课程、双语阅读课程、国际理解课程、双语演讲课程等,引导学生做好终身学习的准备,练就终身学习的本领,不断打造更优秀的自己。
06
服务很温馨
四大特色服务中心助力学生卓越发展
王春容总校长表示,精细负责的管理才能让过程不留遗憾。
无论是学生管理常规、教师工作常规,还是生活服务常规,每一项工作学校都力争做到极致。为给学生和家长提供全域细致周到的服务,新津成外精品高中将启动四大特色服务中心助力学生卓越发展:
学科竞赛管理中心——培养优秀高端创新拔尖人才;
英才教育管理中心——实施北大清华等高校强基项目;
特长发展管理中心——培养艺术/体育/科创等优秀特长学生;
生涯规划发展中心——为学生和家长提供学业规划/专业定位/就业指导等规划服务。
此外,新津成外为学生提供温馨周到的成长规划服务、个性诊断服务、素质弱点矫正服务、健康生活服务、学习辅导服务、特长发展服务、心理康服务和周末托管服务、接送服务等(现已开通了12条线路的家校直通车直达成都市各主要区域,另外还开通了专车接送学生到新津的地铁站,学生可自主乘坐地铁回家)。
新津成外一直在致力于打造让学生既能成功在当下,又能幸福在未来的美好校园。
1、健康成长的幸福家园:学校致力于让学生成功在当下,幸福在未来;
2、高端升学的求知圣园:学校致力于让每个学生实现自己的理想升学梦;
3、素质发展的教育高地:学校致力于打造赢在未来的优秀人才;
4、英才辈出的成长摇篮:学校致力于培养未来占领世界科学技术思想文化高峰的拔尖创新人才。
王春容说:“我们要让新津成外的学生有远大的理想与目标,有拼搏进取的动力与精神,有优秀的学长榜样示范,有良好的学习习惯与方法,有坚韧不拔的学习意志与品质,有优秀的教师给予引领与指导,让学子们能够成功在当下,幸福在未来!”
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