随着开学季的到来,无论是今年入学的还是明年即将入学的,家长们的关注焦点,再次回到各个学校身上。老学校可能在扩建,新学校正在兴建,那么,进展怎么样了?娃娃们读书赶得上吗?新学校硬件条件什么样?开设多少个班级?校园环境如何? 近日,记者率先对成华区进行了实地探访。 成都英才学校 (效果图) 位于二仙桥西片区的成都英才学校,总占地面积约150亩,总建筑面积约14.5万平方米。目前整个项目正在进行主体施工。 成都英才学校是成华区教育局在创新办学机制下与成都七中联手打造,旨在打造成为成都市、四川省乃至全国的高品质新样态现代学校。学校建成后,拟设置小学36个班、初中30个班和高中30个班。在师资力量方面,成都七中将派出包括校长、副校长及部分中层干部等核心管理团队成员和一定数量的骨干教师和学科教师加入其中。 (效果图) 此外,为更好地传承成都七中优秀办学传统,成都英才学校新入职教师将在成都七中进行为期半年至一年的跟岗实训和集中培训,完全融入成都七中的各种教育教学工作中,这在成都七中领办史上尚属首次。硬件设施方面,学校将实行学部管理、小班化、分层分类走班以及网班、云班、未来课堂等形式教学,为此,学校还设置了服装设计、驾驶模拟室、陶艺教室、竞赛教室等各种功能教室以及特色中心。 (效果图) 驷马桥片区配套幼儿园 驷马桥片区配套幼儿园位于驷马桥南片区高车三路,由成都市第十二幼儿园领办,设计教学规模9个班,可容纳270名学生,目前已正式竣工验收。 记者在现场看到,幼儿园外立面采用抛光砖与木格条相搭配,内部配备有游泳池、超大活动室等硬件设施,还配备有图书阅览室、多媒体室等功能教室。 驷马桥南片区配套小学 (效果图) 驷马桥南片区配套小学正加快建设中,主体建筑实现封顶,目前正在进行的是室内外装饰装修施工,计划2020年完工。 (效果图) 驷马桥南片区配套小学位于高车三路附近。该配套小学设计办学规模36个班,可容纳1440名学生。学校配备有图书阅览室、形体室、自然室、室内篮球馆、多媒体室等功能教室。学校总规划建设用地面积约25.2亩,总建筑面积为2.3万平方米,预计建成投用后,将进一步优化片区教育资源布局,方便周边居民子女入学。 (效果图) 五桂路北侧幼儿园 (效果图) 五桂路北侧幼儿园建设工程项目位于五桂路北侧,总建筑面积为3700平方米。记者了解到,目前施工单位正在进行内部的装饰装修。 (效果图) 五桂路北侧幼儿园教学规模为9个班,可容纳270名学生,将配备多媒体室等功能教室。建成投用后,将优化片区教育资源,方便居民子女入学。校园整体建筑风格充满童趣,粉红、绿色、黄色、蓝色的面砖和涂料相搭配构成了外墙立面,再嵌入彩色波点,错落有致的多栋建筑,让整个幼儿园充满愉悦的氛围。 (效果图) 民旺二路北侧幼儿园 记者了解到,民旺二路北侧幼儿园建设目前已竣工通过验收,并已完成秋季招生工作,计划于2020年9月投用。 民旺二路北侧幼儿园位于民旺二路与华林一路交叉口,占地面积5.7亩,建筑面积5643平方米,设计办学规模为9个班。现场可见该新建幼儿园主体建筑呈L字形,两侧为架空绿化,西侧建有30米彩虹跑道及游乐设施,东侧为活动场地及绿地。 学校整体建筑风格充满童趣,外墙立面为橙色、咖色、白色的面砖和涂料进行的搭配,还嵌入了彩色波点,整个幼儿园氛围更显欢快愉悦。 东方新城片区配套小学 日前,东方新城片区配套小学建设已完工,正在进行移交前承接查验等相关工作。 东方新城片区配套小学位于保和街道天鹅社区万科路和和韵路交界处(万科魅力之城四期旁),占地面积29.6亩,建筑面积26852平方米,主体建筑共5层。该小学按现代化小学标准设计,办学规模36个班,可容纳1000余名学生,配有运动场、五人制足球场等配套设施。 项目负责人表示,学校于2019年1月1号开工,除足球场外,还设置了标准的四个篮球场,以及多功能厅、两层的图书馆等。学校建成投用后,将为和美片区提供一所高品质的配套小学。 八里站地块配套幼儿园 八里站地块配套幼儿园位于八里庄东站地块规划红线内,占地面积8.1亩,建筑面积约7300平方米。目前幼儿园已完工,并已完成秋季招生工作,计划2020年9月投入使用。 据了解,该幼儿园由成都市第二十六幼儿园领办,办学规模为12个班。配备有图书阅览室、多媒体室等功能教室。学校投用后,将进一步优化片区教育资源布局,方便周边居民子女就近入园。 熊猫大道东南侧配套幼儿园 (效果图) 熊猫大道东南侧配套幼儿园位于熊猫大道东南侧,占地面积4.1亩,建筑面积4500平方米,办园规模6个班。 (效果图) 目前施工人员正在进行基坑施工,计划2021年完工。幼儿园在外立面的设计上采用了保温一体板和石材,还特别设计了熊猫造型元素。此外,幼儿园不仅设有图书室和美术室等多功能教室,还在室外场地设置了沙坑、嬉水池以及软化的地皮和30米的跑道,确保孩子在愉快玩耍的同时保证安全。 (效果图) 目前,成华区也正通过进一步强化学位供给保障,提升教育质量水平等措施,更好满足人民群众对优质均衡教育资源的需求。 转自:成都商报
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