日前，天府新区两所学校正式更名并举行了授牌仪式。其中，兴隆中学更名为天府新区教育科学研究院附属中学（下称：天府新区教科院附属中学）、兴隆小学更名为天府新区教育科学研究院附属小学。

据了解，兴隆中学创办于1968年，兴隆小学创办于1922年，两所学校均位于天府新区兴隆镇。两所学校更名天府新区教科院附属学校，当然，变化不局限在更名上。

此前，根据官方消息介绍，以天府新区教科院附属中学为例，学校将在遵循教育规律的基础上快速提升，实现弯道超车，把学校办成学生在校时喜欢、离开后怀念，老百姓满意的高品质学校。

不仅如此，“升级换代”后的这所学校还将迁建到新校区，目前学校整体规划设计方案编制工作已全面开展。按照“高起点、高标准、高品质” 的标准新建校舍，新校区计划在2021年8月底前完成整体提升和搬迁任务。

硬件的升级还只是一部分，其实不难推测出这类学校在教学方面也会得到天府新区教科院的大力支持，在办学品质上也将有所提升，因此，天府新区新更名的两所学校未来可期。

当然，不仅是天府新区，近几年来，教科院系列附属学校似乎已经成为一种趋势。

9月2日，成都教科院附属龙泉学校（西江河学校）举行了开学典礼

比如成都市教科院前后就兴建了5所学校，包括2017年创办成都教科院附属学校（东区）与领办成都教科院附属学校（西区），2019年创办成都教科院附属中学、成都教科院附属龙泉学校及成都教科院附属幼儿园。

那么教科院创办的学校到底如何？

首先，需要家长和学生明白的一个关键点就是教科院到底是做什么的。

从市级到区级，教科院的职能是从学前教育到成人教育，从特殊教育到心理健康教育，从教学研究、教师培训到改革实验等等，全方位地对全市教育进行研究、指导和监测，同时为各级各类的各项决策提供依据和咨询。因此，可以说它是教育发展的“智库”+“引擎”。

教科院附中

以成都市教科院为例，过去，成都市教科院并没有自己的学校，其各项研究难以直接落地或是进行进行成果转化。2017年，成都市教科院创立了成都教科院附属学校，并开设小学部和初中部，由成都市教科院基础教育研究所原副所长杨霖担任校长。这开启了成都市教科院开始自己创办学校的模式。

到目前为止，成都教科院附属学校系列形成了学前三年+K12教育全覆盖体系，也为成都教科院教科研成果转化落地、加快探索区域教育综合改革奠定了基础。

实际上，这种模式既有益于教科院各项教育教学研究的落地、实践和延续，对于学校来说，也是其研究成果直接的受益者，更是接近优质教育核心的所在。

（图据天府教育、龙泉驿区教育局官方微信、网络）